lunes, 21 de diciembre de 2020

CHRISTMAS HOLYDAYS. THANK YOU!

 Queridas familias,

Hemos llegado al final de este primer trimestre que tan incierto se nos presentaba. Cuando empezamos allá por septiembre mil dudas nos asaltaban.

Gracias al esfuerzo, colaboración,  motivación  y responsabilidad de todos hemos terminado con bien  estos meses gobernados por las mascarillas, el gel hidroalcohólico, la distancia de seguridad y la ventilación de las aulas.

Desearos que disfrutéis estos días, descanséis y retoméis fuerzas. No son unas navidades cualesquiera, la situación sigue siendo complicada. Cuidaos mucho y disfrutad de la familia aunque sea por videollamada.

Esperemos que el próximo año nos traigan una situación que se acerque más a la normalidad que todos conocemos y anhelamos.

Muchísimos abrazos virtuales

Carmen

CHRISTMAS HOLIDAYS

Os paso estos vídeos para repasar vocabulario, cantar, escuchar, leer, ver y  hacer algún trabajo de plástica en esos ratos que os queden libres.

Pasadlo bien! HAVE FUN !!

CHRISTMAS VOCABULARY . Pincha ahí

CHRISTMAS GUESSING GAME

WE WISH YOU A MERRY CHRISTMAS


JINGLE BELLS

SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN


RUDOLPH THE RED NOSED REINDEER



S-A-N-T-A 

OPENING CHRISTMAS PRESENTS WITH STEVE AND MAGGIE


SANTA´S BUSY DAY. READ ALONG STORY BOOK FOR KIDS

SANTA CLAUS CRAFT FROM PAPER CIRCLES




jueves, 17 de diciembre de 2020

JUEGOS ONLINE: NUTRITION

 Os mando estos enlaces de unos juegos online sobre los sistemas relacionados con la Nutrición que estamos trabajando en clase.

No hay que poner ningún nombre


DIGESTIVE SYSTEM. Click here


RESPIRATORY SYSTEM. Click here


RESPIRATORY AND CIRCULATORY SYSTEMS. Click here


EXCRETORY SYSTEM. Click here

 

HUMAN SYSTEMS. Click here

GORRO DE PAPÁ NOEL

 

Queridas familias:

El próximo lunes 21 de diciembre, después del recreo, l@s alumn@s de 1º y 2º bailarán una coreografía en el patio con la profesora de Educación Física. Cada grupo estará en su espacio habilitado del patio, siguiendo el protocolo Covid.

Para dar un poco de vistosidad al baile, os pedimos que, si es posible, ese día traigan un gorrito de Papá Noel.

 

Muchas gracias por vuestra colaboración.

Felices Fiestas.

 

Las tutoras de 2º

 

martes, 15 de diciembre de 2020

THE EXCRETORY SYSTEM

 EXCRETORY SYSTEM: PARTS AND FUNCTIONS


 THE URINARY SYSTEM


EXCRETORY SYSTEM







HORARIO PARA EL DÍA 22 DE DICIEMBRE, INICIO DE LAS VACACIONES DE NAVIDAD

Queridas familias:

El próximo día 22 de diciembre darán comienzo las vacaciones de navidad.

Os adjunto el enlace que os remite a las página web del colegio para que tengáis los detalles de los horarios de salida de los niños.

Página web del colegio. PINCHAD AQUÍ.

Volveremos al colegio el día 11 de enero.

Un saludo.

Carmen

jueves, 10 de diciembre de 2020

THE CIRCULATORY SYSTEM





   







LIBROS DIGITALES DE NATURAL Y SOCIAL SCIENCES

 Estimadas familias:

¡Tenemos buenas noticias!  La editorial Oxford nos ha informado que ya están disponibles los e-books de Sciences en Blinklearning.  Ahora los alumnos/as  tienen acceso a los libros de Natural y Social Sciences, además de a los otros recursos digitales que tenían anteriormente. De este modo, en casa también podréis ver las páginas de los libros con todo el material de audio y vídeo integrado. 

Simplemente tenéis que acceder a la Plus Zone tal como hacíais  antes y veréis una nueva pantalla que, además de incluir la Plus Zone, incluye las lecciones del libro:



Saludos

Carmen

jueves, 3 de diciembre de 2020

THE RESPIRATORY SYSTEM

 LUNGS

TRAVEL TO THE RESPIRATORY SYSTEM FOR KIDS

THE RESPIRATORY SYSTEM


THE DIGESTIVE SYSTEM & HEALTHY FOOD



 DIGESTION. WHERE DOES MY FOOD GO?  SONG

DIGESTIVE SYSTEM FOR KIDS

DIGESTIVE SYSTEM SONG


HEALTHY FOOD

THE FOOD GROUPS SONG
THE FOOD PYRAMID



HEALTHY FOOD FROM STEVE AND MAGGIE










NATURAL- SCIENCES- UNIT 1 :NUTRITITION AND REPRODUCTION

 

Estimadas familias:

Hemos empezado a trabajar la unidad 1 de Natural Sciences:

Nutrition and reproduction (“Nutrición y reproducción”)

:·Las tres funciones vitales de todo ser vivo: nutrición, reproducción e interacción.

·Las distintas partes del aparato digestivo

.·Los diferente tipos de alimentos y la importancia de una dieta equilibrada.

·Las distintas partes de los aparatos respiratorio y circulatorio y la función de cada una.

·Las partes del  aparato excretor y cómo funciona este

.·El  ciclo de la vida humana

.·Las características principales de la reproducción humana

·Las fases del desarrollo embrionario

Os adjunto el vocabulario más importante que aprenderá a lo largo de la unidad y algunas de las preguntas que iremos trabajando en clase y que os pueden servir para repasar en casa a medida que vayamos avanzando en le unidad. También, sería recomendable repasar con los recursos digitales del libro que encontraréis en blinklearning y otros del blog de aula.
 

Lista de vocabulario

interaction = interacción

reproduction = reproducción

life process = función vital

digestive system = aparato digestivo

esophagus = esófago

intestine = intestino

stomach = estómago

mouth = boca

fish and meat = carne y pescado

bread and cereals = pan y cereales

fruit and vegetables = frutas y verduras

fats and oils = grasas y aceites

milk and dairy = leche y productos lácteos

respiratory system = aparato respiratorio

lungs = pulmones

nose = nariz

trachea = tráquea

circulatory system = aparato circulatorio

heart = corazón

blood vessels = vasos sanguíneos

excretory system = aparato excretor

kidneys = riñones

ureters = uréteres

bladder = vejiga

urethra = uretra

reproductive system = aparato reproductor

viviparous = vivíparo

uterus = útero

fetus = feto

umbilical cord = cordon umbilical

Questions to review:

Preguntas para repasar a lo largo de la unidad:

Can you name the three main life processes for humans? Nutrition, interaction and reproduction.

 Tell me the names of 3 fruits, vegetables, dairy products…

 Can you name the three main life processes for humans? Nutrition, interaction and reproduction.

 Tell me the names of 3 fruits, vegetables, dairy products…

 When you eat, what happens in your mouth? In my mouth, my teeth chew the food and my tongue mixes it with saliva.

 What system gets nutrients from food? The digestive system.

 What do we have inside our mouth? We have the teeth, the tongue and the saliva.

 What tube does food go down after being into the mouth? It goes down the esophagus.

 Where does food go after being in the esophagus? It goes to the stomach.

 What are the names of two intestines? Small intestine and large intestine.

 Where does the waste go? It goes to the large intestine and out through the anus.

 Can you name the major organs in the digestive system? Mouth, esophagus, stomach and intestine.

 Where do the nutrients pass into your blood? In the small intestine.

 What system allows us to get oxygen from the air? The respiratory system.

 Where do we breathe in? We breathe through our noses.

 What do we breathe in? We breathe in oxygen.

 Name some parts of the respiratory system. Nose, windpipe, bronchi and lungs.

 How do we get oxygen into our bodies? When we breathe, air goes through our nose, traquea and into our lungs.

 Where does oxygen pass into the blood? In the lungs.

What system sends blood from the heart to all parts of our bodies? The circulatory system.

 Which organ pumps blood? The heart pumps blood.

 What is the heart?  The heart is a muscle that pumps blood.

 What do the blood vessels do? They carry the blood to all parts of the body.

 What tubes send the blood to the rest of the body? Blood vessels.

 What do kidneys do? They clean the blood.

 Which organ holds the pee and looks like a bag? The bladder.

 Where does the fetus grow? In the mother’s uterus.

 How does the fetus get nutrition from its mother? Through the umbilical cord.

 What body system helps us turn food into energy?  It’s the digestive system.

 What body system helps us breathe? It’s the respiratory system.

 What body system helps the body eliminate waste? It’s the excretory system.

 What body system pumps blood around our bodies? It’s the circulatory system.

What system allows us to have babies? The reproductive system.

 

Para descargar el PDF, pinchad aquí


Para que os ayude a repasar en casa, iré subiendo algunos de los vídeos que trabajamos en clase a medida que vayamos avanzando en la unidad. 











ENGLISH - UNIT 2: LETS GO SHOPPING


Estimadas familias:

Hemos comenzado la unidad 2 del libro de Inglés, titulada Let’s go shopping! En ella l@s niñ@s aprenderán a preguntar por alimentos comunes y a decir su precio. Esta unidad se relaciona con la unidad de Natural Sciences “Nutrition and Reproduction”, que también hemos empezado.

 SOME FOOD


ESTRUCTURAS  PRINCIPALES

Can I have (a / an / some) …, please?

Yes, of course.

Here you are.

Thank you very much.

How much is this? How much are these?

It’s / They’re (twenty) cents.

Let’s go (shopping)!

Can I help you?

How much is it?

We’ve got (bread) for breakfast/lunch/dinner.

Do you like...?

I like / I love / I don’t like …

What's your favourite food?

What do you have for lunch/breakfast/dinner?

NUMBERS






DO YOU LIKE BROCCOLI?

I LIKE FOOD SONG



COUNT UP TO 100








HOE MUCH...?



Os mando el enlace de estos juegos online para practicar. No os identifiquéis para jugar